Oefening

visualiseren II

Als sporter is het handig om de mentale vaardigheid ‘visualiseren’ onder de knie te krijgen. Zoals voormalig jeugdtrainer van ADO Den Haag, Feyenoord en Ajax, Wouter von Brucken Fock zegt, is dit een methode om een ‘competitive advantage’ te creëren. Door mentale vaardigheden te ontwikkelen, ontwikkel jij een voordeel ten opzichte van je tegenstander. In de blog Visualiseren: hoe doe ik dat? lees je hoe je door het maken van een mentale voorstelling je hersenen traint die betrokken zijn bij de aansturing van spierbewegingen tijdens het uitvoeren van jouw sport. Visualiseren is vergelijkbaar met het maken van je eigen mind movie, waarbij je filmpjes maakt in je hoofd.

In Visualiseren I heb je geoefend met het activeren van je zintuigen. Hierbij werd je gevraagd om dingen in gedachten voor je te zien, te voelen, te horen, te ruiken en te proeven. In deze opdracht leer je hoe jij je mind movie levendiger kan gaan maken waarbij de zintuigen gecombineerd worden. Probeer alles zo gedetailleerd en helder mogelijk voor te stellen. Ook bij deze opdracht is de oproep om je eigen creatieve brein aan te spreken. YAAP maakt een begin en jij bedenkt de details en variaties die bij jouw sportomstandigheden aansluiten. 

Onderdeel levendig maken
1. Stel je voor dat je na de intelligente lockdown weer op je trainingslocatie aankomt. Je komt aanrijden op de fiets, auto of met het openbaar vervoer. Misschien ben je wel lopend. Je bent de eerste op je trainingslocatie. Het is er nog helemaal leeg, windstil en de zon schijnt. Je kijkt rond en laat de stilte en ruimte op je inwerken. Probeer zoveel mogelijk details voor te stellen. Wat zie je? Wat hoor je? Wat ruik je? (+/- 30 sec).

2. Stel je nu voor dat ook andere mensen aankomen op je trainingslocatie. Je ziet je teamgenoten, trainers en coaches weer na een lange tijd. Misschien komen ook andere sporters en ouders het terrein op. Je begroet je teamgenoten op de manier waarop jij dat altijd doet. Je bent blij om iedereen weer te zien. Probeer zoveel mogelijk details waar te nemen. Stel je bijvoorbeeld voor welke kleren mensen aan hebben en wat ze doen als ze jullie trainingslocatie betreden. Neem even rustig de tijd om je beeld zo levendig en gedetailleerd mogelijk te maken (+/- 30 sec).

3. Stel je nu voor dat je aan het trainen bent. Kies één specifieke oefening of beweging. Beeld je in hoe jouw lichaam beweegt. Je voelt je fit en beweegt makkelijk. Richt je aandacht op het gevoel dat je op verschillende plaatsen in je lichaam hebt. Neem de tijd om de oefening of beweging perfect uit te voeren (+/- 30 sec).

We gaan nu andere zintuigen toevoegen aan je mind movie waarin jij je oefening of beweging uitvoert. Zoom een beetje uit en zie de trainingsomgeving waarin jij de oefening uitvoert. Misschien sta je op gras of op gravel, lig je in water of sta je op een baan of in een sporthal. Wat zie je nog meer? Neem het beeld scherp in je op (+/- 10 sec).

Als je dit beeld scherp hebt, visualiseer dan je teamgenoten, trainer of coach erbij, die je nodig hebt bij het uitvoeren van de oefening of beweging (+/- 10 sec). Hoor vervolgens de geluiden die erbij horen. Blijf je ondertussen ook richten op het gevoel die bij het uitvoeren van deze oefening of beweging hoort (+/- 10 sec). Als je merkt dat je blijft hangen bij één zintuig probeer de zintuigen dan weer te combineren, zodat je er een complete ervaring van maakt. Ga nog even door met het maken van je mind movie en maak het zo realistisch mogelijk. Alsof je naar jouw eigen film aan het kijken bent.

4. Nu mag je zelf een situatie bedenken die je graag in jouw mind movie wilt hebben. Probeer je zintuigen te combineren en als écht te ervaren. Dus wat zie je in gedachten voor je, wat voel je, welke geluiden hoor je en misschien ruik en proef je wel iets tijdens deze situatie. En weet je nog: mind movies maken is een oefenproces. Je hoeft niet gelijk de beste film van het jaar te maken.

Veel plezier met het levendiger maken van je eigen mind movie. Volgende week leer je hoe je grip kan hebben op wat er gebeurt in je mind movie. Als je namelijk grip hebt op je mentale voorstelling ben je in staat om het beeld op pauze te zetten en zelf te bepalen wat er verder gaat gebeuren!

 

De mind movie oefeningen zijn geïnspireerd op de visualisatie training van dhr. GM Weltrevreden aan  Jong Oranje 2010- 2011 schaatsploeg.

Heb je een vraag?

Sociale dynamiek: De gouden kooi van het turnen

Sociale dynamiek: De gouden kooi van het turnen

Het is inmiddels geen publiek geheim meer dat de bondscoach turnsters jarenlang mentaal heeft kunnen mishandelen, zoals het stelselmatig uitschelden, vernederen en negeren van jonge meisjes als deze in zijn visie niet deden wat hij voor ogen had. De vraag is hoe dit zo lang heeft kunnen voortduren?

Lees meer
Een ode aan de ouder

Een ode aan de ouder

Het is één van de zwaarste banen ter wereld, maar ook één van de mooiste. Vader of moeder zijn. YAAP brengt een ode aan alle ouders die het mogelijk maken dat wij kunnen genieten van alle sporttalenten die bezig zijn met het najagen van hun doelen en dromen.

Lees meer
Keeper: de ultieme teamplayer

Keeper: de ultieme teamplayer

Daar sta je dan, omringd door drie latten van aluminium, het koude wit gekalkte gras maakt contact met de noppen van je schoen. Voor je zie je een vette plas met modder en weer verder hollen 20 man achter een bal aan om deze vervolgens langs jou proberen te schieten.

Lees meer
Jean-Luc aan het woord

Jean-Luc aan het woord

Ik voelde dat ik ook mijn steentje zou willen bijdragen in dit gretige en onbevangen team van professionals. Ik heb de volgende morgen gelijk de telefoon opgepakt en heb zo’n 45 minuten met Susie aan de lijn gehangen over van alles en nog wat. Van de groeimindset en doelen stellen tot aan mijn moeizame laatste jaren op de middelbare school.

Lees meer
Durf plezier centraal te stellen in (top)sport

Durf plezier centraal te stellen in (top)sport

De recente onthullingen over geestelijke en fysieke vernedering van turnsters laten zien hoe veel te ver coaches en ook ouders soms gaan om talenten te dwingen tot presteren. De gevolgen zijn desastreus. Stasja Köhler, voormalig Sportvrouw van het Jaar, gooide al haar medailles weg om maar niet herinnerd te worden aan de mishandelingen. Joy Goedkoop was fysiek en mentaal op, raakte in een depressie en stopte met de sport.

Lees meer
Ook toptalentjes hebben recht op plezier in hun sport

Ook toptalentjes hebben recht op plezier in hun sport

Voor jong turntalent hoorde intimidatie en erger van coaches erbij, lijkt het. Ontwikkel training die uitgaat van het kind, adviseert Tim Koning. Laten we vol respect voor het jeugdige elan op een liefdevolle manier ruimte maken voor de ontwikkeling van talent. In de jeugdsport kan het uiteindelijk niet om iets anders draaien dan om de kinderen die zoveel van die sport houden dat ze er bijna alles voor over hebben.

Lees meer
Ken jezelf en presteer beter

Ken jezelf en presteer beter

Het was een mooi en leerzaam jaar, maar ook één van de zwaarste jaren die ik heb gehad. Het feit dat ik iets aan het doen was dat niet bij mij paste en wat me meer energie kostte dan het opleverde, zorgde ervoor dat ik veelal gestrest was, zelfvertrouwen verloor, geen focus kon houden, mezelf terugtrok waar ik kon en niet meer mezelf was. Dit had alles te maken met mijn kernwaarden.

Lees meer

WAT IS JOUW MINDSET?

 

Geef antwoord

op 5 vragen